Jl. Kapt, Tendean GG VI/4 Sengon - Jombang
+6287888458945
ynsalummah@gmail.com

Kegiatan Belajar Mengajar di Masa Pandemi

Kegiatan Belajar Mengajar di Masa Pandemi

Meningkatnya angka kasus  Covid-19 mengharuskan anak-anak untuk tetap tinggal di rumah. Salah satu yang terkena dampaknya adalah sistem belajar mengajar yang semula dilakukan di sekolah kini harus dilakukan  di rumah. Terlebih setelah adanya Surat Edaran no. 4 tahun 2020 dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang menganjurkan seluruh kegiatan di institusi pendidikan harus jaga jarak dan penyampaian materi dilakukan secara daring (dalam jaringan). Sebagai guru, kita harus tetap memastikan pembelajaran berjalan seperti biasa. Setiap satuan pendidikanpun dituntut untuk melakukan inovasi terbaik guna mendukung pembelajaran seperti ini.

Dengan berbagai cara, SDIT Al Ummah Jombang juga mengembangkan bentuk dan model pembelajaran yang dapat menjembatani kebutuhan siswa akan materi pembelajaran yang harus mereka capai. Mulai dari pembelajaran melalui videocall, pembuatan aplikasi yang mendukung seperti google classroom, pembuatan materi dengan menggunakan video, hingga home visiting. Penilaian anakpun kita lihat dari arah pendidikan karakter dan kecakapan hidup, bukan hanya hasil nilai ulangan dan tugas saja. Waktu belajar anak kita batasi, sehingga mereka masih memiliki kesempatan untuk berinteraksi dengan anggota keluarga yang lain dan mengurangi kejenuhan akan penggunaan gadget. Selain itu, sekolah juga menganjurkan semua guru untuk menjaga komunikasi dengan orangtua guna mencari solusi ketika anak menghadapi kendala dalam proses belajar mengajar.             Dengan usaha yang telah kita lakukan, semoga SDIT Al Ummah berkembang menjadi sekolah yang lebih baik dan memotivasi kita para pengajar untuk selalu menciptakan inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran. Kita juga berharap pandemi ini segera berakhir dan anak-anak dapat kembali beraktifitas seperti sedia kala.

 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *